Вы здесь
Мир преследуют "два угрюмых мародера - война и тирания"
В знаменитом обращении "Мускулы мира" в Вестминстерском колледже в Фултоне, штат Миссури, 5 марта 1946 года Уинстон Черчилль предупреждал о том, что мир преследуют "два угрюмых мародера" - "война и тирания", пишет The Washington Post.
"Эти слова, произнесенные в другую эпоху, стоит вспомнить сейчас, когда автократы и тираны набирают силу. Это больше не связано с коммунизмом, скорее - с возвышением деспотов, правящих путем силы и принуждения, от России и Китая, Ближнего Востока и Центральной Азии, до Латинской Америки и Африки", - поясняют авторы.
"На удивление, некоторые из этих лидеров, особенно в России и Китае, используют изощренную и коварную "мягкую силу" за пределами своих границ, которая оказывается более стойкой и эффективной, чем в прошлом", - говорится в статье.
"США и другим демократиям нужна стратегия, чтобы противостоять этой новой волне авторитаризма, включая модифицированные для XXI века орудия "мягкой силы", которые работали на Запад во времена холодной войны", - считают журналисты. В частности, они предлагают создать "передатчик", аналогичный проникавшим за "железный занавес" западным радиостанциям, чтобы противостоять пропаганде таких СМИ, как российская RT и китайская CCTV News, и бороться с "армиями интернет-троллей".
"В последние годы у правительства США был слабый послужной список в принятии подобных мер", - считает газета. Вступление в должность нового президента - хороший момент для развития и запуска стратегии по защите демократии. Без нее свобода продолжит сдавать позиции, говорится в статье.
Европа принимает меры
В марте этого года комитет министров Совета Европы принял Стратегию управления интернетом на 2016-2019 гг., предназначенную решать проблемы в области прав человека, демократии и верховенства права, возникающие в быстро развивающейся онлайн-среде.
С помощью этой стратегии Совет Европы намерен содействовать 47-ми входящим в него странам в эффективной защите и соблюдении прав человека и верховенства права в Интернете, а также дать гражданам возможность использовать потенциал Интернета в целях образования и демократического участия.
В стратегии изложены приоритетные направления работы Совета Европы на ближайшие четыре года в различных областях. В ней рассмотрены такие, например, темы, как «интернет вещей» (растущая тенденция, позволяющая пользователям подключаться к бытовым приборам), массовая слежка, насильственная радикализация, разжигание ненависти и насилие онлайн.
Одним из основных направлений будет продолжение изучения и продвижение ценности Интернета как средства оказания государственных услуг, предоставления возможностей участвовать в общественной жизни и пользоваться цифровой культурой. Новаторским аспектом стратегии является то, что она подчеркивает важность для пользователей строительства сбалансированных взаимоотношений с интернетом на основе свободы как подключения, так и выхода из него.
Ниже перечислены некоторые из запланированных мероприятий:
• Создание платформы, объединяющей правительства и крупные интернет-компании в целях обеспечения соблюдения ими прав человека в глобальной сети;
• Разработка конкретных мер для устранения озабоченностей возможностями ведения массовой слежки и масштабного перехвата информации;
• Разработка стандартов поведения интернет-провайдеров по отношению к свободе выражения мнений с учетом оптимальной практики блокирования, фильтрации и изъятия интернет-контента;
• Проведение опроса по организации общеевропейского обучения и подготовке белой книги медийной и информационной грамотности;
• Содействие созданию в странах сети учреждений, оказывающих помощь пользователям Интернета в получении возмещения ущерба при нарушении в глобальной сети их прав человека;
• Ведение трехгодичной отчетности о состоянии защиты данных в Интернете в Европе;
• Оценка и экспертиза управления мобильным и электронным здравоохранением.
Над осуществлением этой стратегии Совет Европы будет работать совместно с партнерами из других международных организаций, частным сектором, гражданским обществом, исследователями, преподавателями университетов и такими, например, организациями, как Форум по управлению Интернетом или Европейский диалог по управлению Интернетом (EuroDIG).